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县城某高中高三班。

高考前的头一天晚上。

“安少敏！安少敏！安少敏！安少敏来了没有？”

一位戴着眼镜的中年男教师站在讲台上，手上拿着一份名单，连续叫了三遍安少敏的名字，没有人回答他。

讲台下面，一部分学生安安静静地坐在座位上，一部分同学叽叽喳喳地聊天，老师一直用手势示意同学们安静下来，可是他的手势似乎没有什么效果，同学们似乎并不买他的帐，谈论的依然谈论，安静的依然安静。

这是安少敏所在的高三班级。

老师正在清点学生人数。

按照学校和班主任要求，高考前一天晚上学生必须都返校，晚上七点到教室集合，老师要清点人数，并给学生讲考试前的准备工作和注意事项。

简鸣一直安静地坐在自己的座位上，听着老师叫安少敏的名字，他一直看着安少敏的座位。

座位上没有安少敏的身影。

下午时，简鸣就一直坐在教室里等少敏。他对少敏的行动习惯早就了如指掌，知道她每次放假回家后，都是收假的最后一天中午到学校，中午稍作休息后，下午就会来教室自习，即使不自习，她也会来教室清理收拾一下书本。

以往，他也会在那天下午来教室，和她一起静静地学习。

那是简鸣心中最美好、最静谧的时光。

因为，收假后来学校，同学们往往都要在寝室里休息，或者上街买东西，偌大的教室里，通常只有他们两个人，静静地看书。

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